“基础研究是整个科学体系的源泉，是解决一切技术问题的综合机关。我们要以更加重视、更加务实的举措加强基础研究，提高我国内在创新能力，进一步为科技能力建设奠定基础。”座谈会上，习近平总书记深刻阐释“基础研究”对于科技能力建设的重要性。
从清醒认识到“我国面临的许多科技停滞问题是基础理论研究跟不上，原因和深层次原因不明”，到坚定“通过优化科研配置、扩大投入保障、体制机制创新，显着提高我国基础研究水平”，这条道路奠定了基础研究的基础。一个以科学技术为基础的国家反映了基于明确战略的问题意识。一个基于问题意识、具有实践责任的马克思主义政党。
时针指向新的征程。 “十五五”规划纲要中，14次提到“基础研究”，“十五五”期间经济社会发展要实现的目标之一就是“显着加强基础研究和创造性创新能力”。当我的目标就在我面前时，我该如何旅行？我相信从这个角度可以更好地理解本次研讨会的价值。
座谈会上，习近平总书记不仅为高层设计指明了方向，还再次强调了“人才”这一重要要素。回执最后，秘书长在给泗交大学全体师生的回信中强调，要“加强科学技术自主创新，技术和人才的自主发展。”
回顾从“两弹一星”、合成牛胰岛素、复杂多变量理论的进展和哥德巴赫猜想的证明等重大科学问题，到“863工程”、“登山工程”、“973工程”的顺利实施，新中国科技发展史上的重大事件印证了习近平总书记的主张。我们拥有世界一流的创新人才，科学家可以利用科技创新。 ”
在这次座谈会上，习近平总书记重点关注了“这样的人”的劳动力需求，这也给未来带来了启发和信心。
比如，我们要树立开放的人才视野。
习近平总书记在座谈会上不仅强调“营养”，还鼓励“引进”。他不仅专注于成功管理自己的自己的国家政策，同时也表达了“深化基础研究国际交流与合作”的开放态度。
有才华的人靠的是因材施教，但也靠的是对各种情况持开放态度。习近平同志在正定工作时，制定了著名的正定“人才九规”，向有崇高理想的人才敞开了大门。一年来，700多名科技人员来信请求咨询、交流、调动，争取当地发展机会。从郡县思想到国家治理，领域、时代变了，但原则始终如一。
比如，营造人力资源友好的环境——
“优化科教协同育人机制，着力发现和培养科研前沿人才。” “保持议程领先，使用旧方法“引导新人，大力扶持青年人才。”“改善基础研究人员的生活和工作条件，构建开放、包容、容错的创新环境。”在这次座谈会上，习近平总书记提出了一系列要求，强调要增强员工的获得感、幸福感、安全感。
从说：“我是当上总书记后第一个来科技组的人”，到给学术委员们鞠躬领奖牌，合影时要求学术委员们挨着坐说“请来！”请推我一下。”多年来，秘书长对人力资源的重视和关心历历在目。 “我们要培育认人才、爱人才、尊重人才、用人才的文化，为科技人才培养提供良好环境。”这是他的个人实践。
例如，它既要发展、发展利益，又要因势利导。
2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上发表重要讲话，指出基础研究“要遵循科学发现本身规律，在好奇心驱动下探索世界奥秘，鼓励自由探索和充分交流讨论”。
兴趣也是最好的老师。 “好奇心是人的天性，我们可以学习更多的科学知识，掌握科学方法，培养很多有潜力成为科学家的年轻人。”因此，教学和鼓励科学兴趣应该从幼儿期开始。 ”
座谈会上，习近平总书记号召“传承科学家精神，加强科普普及，激发青少年想象力和研究精神，让奉献基础研究成为更多青少年的人生追求”。
技术着眼于未来。加强基础研究，秘书长把重点放在了年轻一代上。
策划：杜善泽、胡健
作者：王洲
编辑：朱晓曦、安博文
照片：阳阳
校对：熊杰【编辑：惠晓东】
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