中新网南宁4月20日电 标题：南宁小学在创新传承之路上AI和云“唱”出一千年前的流行歌曲
作者：宁艳华 宋英
“虽然我不是少数民族，但能在学校学习刘三姐的民谣，是我的荣幸。我不仅能唱很多民歌，还能懂得创作民歌所需的‘横斜’、‘押韵’技法。我觉得广西民俗文化很有趣。”广西壮族自治区南宁市林立桥中学的学生林子浩说。
南宁市中心的这所小学里有数百名痴迷于唱林子豪这样的流行歌曲的孩子。从2022年“流行歌曲特色与学校文化融合”的理念，到2026年实现跨界云对唱、赋能人工智能技术，这所小学正在将千年流行歌曲活灵活现e 在孩子们的嘴里。
图为学生参加学校组织的AI流行歌曲知识竞赛。照片来源：En Sung
从不会说桂语到成为“柳三姆的年轻继承人”
南宁市林立桥中学校长李峰表示，广西素有“歌海”之称，民歌是广西独特的名片。学校将于2022年启动民歌进校园项目，旨在深入挖掘广西壮族自治区的民族文化，通过课堂上的民歌和专题活动，提高学生学习中的民歌意识，通过展览了解民歌，在实践中爱上流行歌曲，增强民族文化自信。
然而，入门并不容易。 “南宁说桂柳话（桂林话、柳州话）的人比较少，很多孩子都不会说桂柳话。”李峰坦白地说。广西民歌，尤其是刘三姐的歌谣，大多是用桂柳方言演唱的。如果你不懂方言，你就唱不出那个味道。语言障碍是学校推广民间音乐的首要障碍。
“所以，我们得从学习桂六话开始。”李峰说道。与广西其他地方相比，林立桥中小学教民歌的难度较大，但学校坚持了下来。 2023年4月，学校正式成为首批“广西民歌学习基地”。同年12月，共同投资组建广西民歌协会伞式组织。目前，学校已组建了由师生组成的民歌团体“灵英”，广西壮歌传统基地拥有“刘三传人”300余人、辅导员5人。
林子豪是最好的球员之一。 2023年，主打作品《调表》荣获优秀W奖广西壮族文学艺术界联合会主办的《八觉民间礼俗：刘三的传人》展览评审中荣获“世界优秀奖”。
图为学校老师在教授民歌课《益州碧曲》。照片提供：临礼桥高中
更令家长兴奋的是，流行歌曲也是孩子们表达情感的一种方式。 “孩子们可以通过民歌的曲调领略传统文化之美，也可以用民歌表达情感、平复心情。”参加该校民歌节的学生家长说。
李峰老师介绍，学校注重艺术特色，将艺术、音乐和心理健康教育结合起来，美化心灵。通过艺术影响改变孩子的身心状态，“增强他们对生活和学习的渴望”。
跨界歌唱：广西壮族民歌传遍东南亚
今年“马克“H 3”期间，广西一所小学正在用一种全新的方式对流行歌曲进行“破圈”。
“又到了3月3日了。今年的流行歌曲很特别。壮族歌声飞过南洋海，跨海和声到新湾。”4月14日上午，南宁与新加坡之间隔山隔海，上演了一场别开生面的“对歌”。通过云连线，林立桥中学的学生与新加坡兴艺音乐学院的师生，以音乐为桥梁，共同庆祝广西“三三”。
屏幕上，来自新加坡的师生表演了多元化的舞蹈团体“Kampung Dance”和印尼舞蹈“Tari Panyembrama”。屏幕另一边，森学子们唱起了壮族民歌，并现场教唱民歌《生物通曲》。广西民歌协会副会长、民歌之王黄丽琼大师为晚会演唱了独具特色的《都安七七六调》并唱出了壮乡“送”南阳的习俗。
自2022年成为广西壮族自治区首批“流行歌曲学习基地”以来，学校每年举办“灵隐乐隆民歌节”，组织师生进行社区互动、民歌传承。 4月16日，学校还举办了“刘三姐校园歌谣千人演唱会”。
人工智能搭建舞台：老歌新节奏涌现
如果说跨界连接是流行歌曲的“横向扩散”，那么人工智能技术的引入则是对林瑞小学传承方式的“纵向挖掘”。
图为老师指导学生使用AI投票小程序对各年级的AI流行歌曲文本作品进行投票。图片提供：李胜亮
2025年12月，学校第三届灵隐乐郎民歌节IA的课本表演一首首民歌让师生们兴奋不已。 《还赵颜》、《草船借箭》、《唱二少将军的牛郎》……六年级的学生用广西桂柳方言的民歌重新演绎语文课本上的经典故事，并在课堂上的一体机智能机器上展示。
演出结束后，各班学生代表充当“小评委”，通过AI投票APP评选出自己喜欢的作品。此外，在“PK AI民歌知识小游戏”中，学生可以参与以“刘三姐”为“表兄弟”的知识问答环节，通过有趣的对话巩固民歌知识。
“将AI与歌曲结合起来，流行文化不是追随潮流，”李峰说，“我想让孩子们知道，传统文化也可以用现代方式表达和传播。”
此次整合的背景是学校的系统化的课程设计。报道称，学校形成了高质量的民族民间音乐教学设计，以“人人会唱、人人会作曲”为目标，开展了“基于‘双新’政策的民族民间音乐课堂教学研究”。从韵律到韵律，孩子们不仅会唱歌，还能发挥创造力。
将于2022年开始，到2026年将被数千人传唱。从不会说盖留话，到在云层之上与新加坡合唱交响乐。从口语教学到AI赋能：南宁市林立桥中山小学民歌传承之路孩子怎么唱巴莫塔：“非物质文化遗产一定要保护，国宝一定要破译，比如三月发芽的嫩笋，九月长得比竹还大。” （完）
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